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融合AI与AR的情景式英语学习资源设计与实践应用

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摘要 信息时代,要推进信息技术与英语学习深度融合,提升初中生的英语口语表达能力。本研究结合人工智能、增强现实技术,基于ADDIE模型、Unity引擎,设计开发初中英语口语学习资源。该软件不仅实现了人机对话,还能通过AR识别、角色选择等功能进行情景对话,切实提高学习者对英语口语的学习热情和兴趣,解决初中生英语口语学习困难等情况。
出处 《中小学信息技术教育》 2024年第2期130-133,共4页
基金 2022年江苏师范大学科研与实践创新计划项目“VR促进STEAM教育的主要路径及典型应用研究”(项目编号:2022XKT1497)的研究成果。
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