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信息技术在舞蹈教学中的深化应用和实践创新——以舞蹈在线精品课教学为例
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摘要
本文根据舞蹈课堂的特点,通过在线精品课,设计合理的线上线下相结合的教学策略和方法,采用微课教学、案例分析等多种形式,引导学生深入理解和掌握舞蹈技巧,从而提升学生的综合素养。
作者
左旭
机构地区
北京市商业学校
出处
《中小学信息技术教育》
2024年第2期152-153,共2页
基金
2023年度北京市职业教育教学改革研究课题“幼儿保育专业教学资源库建设与应用实践研究”(课题编号:CZ2022002)阶段性研究成果之一。
关键词
信息化
在线精品课
舞蹈教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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