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以信息化绘本读写创助力全景式智慧英语教学——谈全景式语境中的低年级英语绘本“读写创”融合教学
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摘要
全景式智慧英语教学是一种以信息技术为基础、以真实场景为背景,综合运用多种资源和教学方法的教学模式。在这种教学模式中,低年级英语绘本“读写创”的融合教学发挥了重要作用。通过信息技术,教师可以更好地营造出真实、多元化的学习环境,进一步拓展学生的英语知识面和语言应用能力。因此,本文将研究全景式语境中的低年级英语绘本“读写创”融合的教学策略,以期为一线教师提供借鉴。
作者
陆纯李志
机构地区
江苏苏州市相城区文征明实验小学
出处
《中小学信息技术教育》
2024年第2期154-155,共2页
关键词
全景式语境
低年级英语
读写创融合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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