摘要
在小学阶段的数学学习中,对数的学习主要包括对整数、分数和小数的学习,其中,分数的学习内容本质上是对整数数系的扩张,是对整数除法的一种推广,因此,分数学习被称为整数学习和小数学习的“桥梁”,对学生小学数学的学习有着重要的意义.但分数学习对小学生的思维能力、理解能力和灵活应用能力要求较高,这对部分小学生来说容易产生一定的困难,因此也是学生在小学数学学习中容易出现问题的内容.文章阐述了小学生在分数学习中存在的主要问题,分析了产生这些问题的原因,并在此基础上结合新课标的要求提出了帮助学生解决问题的具体策略,以期帮助学生克服数学学习中的困难,夯实数学学习的基础,从而为学生将来的数学学习做好充分的准备.
