期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于核心素养培养的初中数学教学创新策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》的深入实施,培养学生数学核心素养已成为当前教育教学的重要任务.数学渗透于人们生活的方方面面,对于培养学生的逻辑抽象思维、推理思维与创新思维能力具有重要作用.文章解析了初中数学核心素养的内涵,简述了基于核心素养培养的初中数学教学的原则,并从多角度提出了基于核心素养培养的初中数学教学创新策略,旨在创新数学教学,促进学生的全面发展.
作者
高峰
机构地区
南通市第一初级中学
出处
《数学学习与研究》
2023年第32期92-94,共3页
关键词
核心素养
初中数学
教学原则
创新策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
2
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
王爱存.
核心素养下初中数学教学策略分析[J]
.数学学习与研究,2023(18):33-35.
被引量:1
2
蒋真珍.
基于核心素养的初中数学教学探究[J]
.华夏教师,2023(26):19-21.
被引量:2
3
马英.
基于核心素养的初中数学课堂教学方法探索[J]
.教育界,2023(25):50-52.
被引量:1
4
李德虎.
核心素养导向下的初中数学课堂教学有效性研究[J]
.学周刊,2023(26):78-80.
被引量:2
二级参考文献
10
1
宋义龙.
核心素养视角下初中数学教学策略[J]
.甘肃教育研究,2022(11):100-102.
被引量:7
2
王玉荣.
核心素养导向下的初中数学课堂有效性探微[J]
.数理化解题研究,2018,0(8):15-16.
被引量:6
3
涂椿仙.
初中数学基于核心素养下的课堂教学研究[J]
.天津教育,2019,0(28):125-126.
被引量:1
4
范洪雷.
基于核心素养提升的初中数学课堂有效教学研究[J]
.数学学习与研究,2022(11):86-88.
被引量:2
5
张春艳.
核心素养导向下的初中数学课堂教学[J]
.数学学习与研究,2022(20):68-70.
被引量:1
6
李雪雪.
核心素养视角下初中数学概念教学策略研究[J]
.数理天地(初中版),2022(23):57-59.
被引量:3
7
陈亚香.
基于核心素养背景下的初中数学高效课堂构建[J]
.中学数学(初中版),2022(12):73-74.
被引量:2
8
张玲.
基于学生核心素养发展的初中数学课堂教学分析——以“圆周角的定理”教学为例[J]
.数学之友,2022,36(24):28-30.
被引量:5
9
吴小燕.
核心素养下初中数学开放探究题解题策略[J]
.数学之友,2022,36(24):77-79.
被引量:3
10
张玉华.
基于核心素养的初中数学教学探究[J]
.数学学习与研究,2022(36):125-127.
被引量:3
共引文献
2
1
郑钰.
信息技术与初中数学教学融合的问题与改进策略[J]
.中国新通信,2024,26(8):170-172.
2
杨洋.
数字化时代下初中数学素养培养的策略分析[J]
.数理天地(初中版),2024(14):127-129.
同被引文献
6
1
张廷艳,胡娜.
中国基础教育跨学科研究二十年:总体态势、热点主题及变革趋势——基于中国知网(2000-2020年)载文分析[J]
.教育理论与实践,2023,43(5):17-20.
被引量:7
2
孙艳红.
对核心素养背景下初中数学教师专业成长的理解[J]
.数学教学通讯,2020(8):47-48.
被引量:2
3
张玉华.
核心素养视域下跨学科学习的内涵认识与实践路径[J]
.上海教育科研,2022(5):57-63.
被引量:71
4
徐翠.
核心素养背景下的初中数学单元教学方法[J]
.天津教育,2023(23):87-89.
被引量:2
5
赵德芳.
基于核心素养的初中数学跨学科融合教学实践[J]
.上海中学数学,2023(7):47-50.
被引量:1
6
陶巧会.
双减背景下初中数学课堂教学的有效方法探索[J]
.试题与研究,2023(24):156-158.
被引量:2
引证文献
1
1
马淑华.
核心素养背景下初中数学跨学科教学探析[J]
.甘肃教育,2024(7):49-51.
1
吕丽君.
新课改下高中生物学信息化教学的探讨[J]
.教育进展,2024,14(2):1178-1182.
2
蒋静.
《评估指南》背景下教师支持儿童主动学习的探究[J]
.动漫界(幼教365),2024(8):80-81.
3
苏杰.
基于微课的小学信息科技画图教学研究[J]
.中小学电教(综合),2024(1):122-124.
数学学习与研究
2023年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部