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在问题探究中发展数学运算能力——以一道解析几何题的教学为例
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摘要
以一道解析几何题的教学为例,通过问题研究促使学生主动思考,探究在问题的求解过程中如何探究运算思路,选择运算方法,以及在实施运算过程中遇到障碍如何适当调整以便突破障碍,提高运算能力.结合例题教学,思考总结了在教学中提高学生运算能力的几个策略.
作者
周明芝
机构地区
北京市陈经纶中学
出处
《中国数学教育(高中版)》
2024年第1期57-60,共4页
基金
北京市教育科学“十三五”规划2020年度一般课题——高中数学实验教学资源的开发和应用(CDDB2020263).
关键词
运算方向
运算程序
运算能力
分类号
G633.65 [文化科学—教育学]
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