基于问题导向的翻转课堂教学改革案例研究——管理会计中的追加订货决策

将问题导向的教学法与翻转课堂教学模式结合起来贯穿于管理会计课程的整个教学过程中,在理论和实践上是切实可行的。本文选取管理会计课程中生产经营决策中的追加订货决策这一具有代表性的知识点,进行基于问题导向的翻转课堂教学改革案例的探索。