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对一道2022年两直线斜率之积为定值模拟题的探究
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摘要
本文从一道椭圆的定值问题出发,先从解法上进行了多角度探究,然后由特殊到一般,进行了拓展,得到了一组定值、定点性质,从而使试题的价值最大化.
作者
范小英
刘刚
机构地区
北京市第十二中学高中部
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2024年第2期33-36,共4页
关键词
斜率
椭圆
定值
推广
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学数学研究(华南师范大学)(上半月)
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