期刊文献+

关键能力回归教材落地开花,核心素养深度引领高考备考——以一道高三平面向量试题为例

下载PDF
导出
摘要 本文以一道高三模拟试题为例,具体分析试题的本质特征,追根溯源,发现其一般性结论并给与证明,充分体现了在高考备考中,试题方法的高度整合与核心素养的深入探究.
作者 范友宝
机构地区 广州外国语学校
出处 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2024年第2期48-48,F0003,F0004,共3页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部