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吉林地域音乐文化与艺术院校美育融合实践研究
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摘要
美育是新时期高等教育的一项新目标。吉林省地域音乐文化历史悠久,类型丰富,囊括艺术院校在内的高校美育重要资源。然而从实际来看,这些资源并未得到充分利用,在课程开设、师资建设、活动开展等方面都存在欠缺。文章指出,教育工作者应充分认识到两者融合的必要性和可行性,通过教学理念、师资建设、教学方法等多个环节的完善,构建起地方音乐文化融入高校美育的新体系,促进二者合力的发挥,开创新时期高校美育发展新格局。
作者
王黎
范琳娜
机构地区
吉林艺术学院艺术教育学院
吉林艺术学院教务处
出处
《艺术教育》
2024年第2期91-94,共4页
Art Education
关键词
地域音乐文化
艺术院校
美育
融合路径
分类号
J6 [艺术—音乐]
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