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学校建筑场地高差处理设计思路研究——以长沙市某小学设计为例

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摘要 该文以长沙市某小学设计为例,针对场地高差大、周边居民区密度大、情况复杂的问题,通过采用实地调研、案例研究等方法,提出一系列设计策略。在满足建筑功能需求的前提下,打通外部流线,增强项目与居民区的联系,响应居民诉求;根据不同功能区特点合理布置分区;利用错层、整合等手法消化场内高差,充分利用场地地形,减少土方调运,优化高差景观设置,提高项目设计的合理性、舒适性和经济性,为类似项目提供新的设计思路和方法。
作者 余愿
出处 《中国建筑装饰装修》 2024年第3期132-134,共3页 Interior Architecture of China
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