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理性科学地对待学习困难症

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摘要 孩子学习没动力、注意力不集中,可能不是调皮捣蛋,而是真的病了。近年来,国内多地医院开设学习困难门诊,对儿童学习困难进行诊断和预防,减少相关疾病对儿童学习活动的影响。然而,学习不好就是病了吗?看了门诊就能提高成绩吗?“学习困难”原因复杂,需要家长科学理性看待。
作者 刘丽君
机构地区 不详
出处 《山西教育(管理版)》 2024年第1期79-79,共1页 Shanxi Education
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