摘要
2024年全国教育工作会议指出,要以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设,大力弘扬践行教育家精神,拓展教师队伍培养培训新思路,推进教师资源配置优化和管理制度改革,营造尊师重教、尊师重道社会风尚,以教师之强支撑教育之强。2023年教师节前夕,习近平总书记给全国优秀教师代表致信,信中明确提出并阐释了中国特色教育家精神——“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”,为新时代中国教师的发展树立了标杆。教育家精神是对全体教师的期待,也是对所有教师职业生涯树立的丰碑。如何将这一套理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求践行到教育工作中,是每一位教师都应该时刻思考的问题和每日对照的标准。
