探究培智班班主任的教育策略与方法

教师似乎与我结下了不解之缘。从小,身为教师的父亲对我的耳濡目染,使我对教育产生了神奇的向往之情。长大后,哥姐们对教育的热诚,更让我坚定了自己的目标。1999年,怀着对教育事业的无比崇敬,更带着父亲对教育事业的无限留恋,我坚定而从容地踏上了这三尺讲台。在从教的25年里,担任特教学校班主任工作的16年间,我深刻地体会到了这份工作的责任和辛劳,同时也感受到了更多的喜悦和幸福。