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面向计算思维培养的设计型编程教学 被引量:1

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摘要 提出构建面向计算思维培养的设计型编程教学模型,用于指导教学实践,并通过教学行动研究验证模型的有效性,说明设计型编程教学对学生计算思维培养的意义与价值。
出处 《计算机教育》 2023年第12期331-335,340,共6页 Computer Education
基金 西安翻译学院一般教改项目(2022SP05JXGG11)。
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