摘要
针对C语言程序设计实验教学存在的实际问题,提出面向过程考核的实验教学方法,从设计实验、指导实验、实验考核、实验评价环节介绍面向过程考核的实验教学实施过程,最后说明实验教学效果。
出处
《计算机教育》
2023年第12期351-355,共5页
Computer Education
基金
西安理工大学教学改革项目“程序设计类在线课程过程管理和质量评价体系研究”(xjy2104),“团队引导式研究生培养模式探索与实践”(310-252042240),“C语言程序设计双语教学改革与实践”(xzwjy2103)
陕西省教学研究项目“高校教师教学团队创新能力提升研究”(SJS2022ZD018)。
