摘要
“六联”即人才培养方案联审、教学训练联堂、毕业学员联考、教法训法联创、育人资源联用、部队难题联研的组训模式,“三阶”即院校打基础、部队实践强素质、深度融合补短板,依托“六联”模式,遵循“三阶”规律,全面打通实战能力生成链路,科学构建武警部队“实战”“实用”卫勤保障人才培养体系,确保人才能用、好用,有效推进院校人才培养供给侧与任务部队需求侧精准对接,实现模拟—应用—实战阶梯式增值育人效果。
出处
《科技风》
2024年第7期94-96,共3页
基金
2021年中国人民武装警察部队后勤学院教学课题——武警高原部队-院校实战化卫勤人才联合育人模式创新与实践(WHJZ202101)
2023年度军队士官教育联席会课题——基于“五联”模式实战化卫勤警士人才培养模式创新与实践(2023-SJL113)。
