培养推理意识让学习触及珠心算本质——“加8的进位加”教学策略研究

珠心算具有数学原理和独特的符号意识,在教学中推理沟通了图、式、口诀之间的联系,起着至关重要的作用,因此,珠心算教学要注重培养学生的推理意识,发展数学思维。