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新工科背景下物流工程专业硕士人才培养的创新实践——以福州大学为例 被引量:1

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摘要 面对物流产业的飞速发展与转型升级,该文基于新工科建设背景,针对福州大学物流工程专业硕士人才培养面临的挑战、存在的问题及物流工程专业硕士的学科特点,确立了“新工科、卓越、创新、创业”的物流工程专业硕士人才培养目标,通过多学科交叉融合,探索新的人才培养体系、培养机制、培养路径和实践教学模式,有效推动物流工程专业硕士教育教学内涵式发展。
出处 《海峡科学》 2023年第12期182-186,共5页 Straits Science
基金 教育部产学合作协同育人项目“智慧物流运营虚拟仿真实验实践教学基地建设”(编号:220906021281343) 中国学位与研究生教育学会重点项目“培养单位学术型研究生内部质量保障体系研究”(编号:2020ZDB30)。
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参考文献10

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