摘要
供给侧结构性改革视域下职业教育高质量发展面临着人才供给与劳动力市场需求间的供需错位、专业设置与产业发展方式转变间的调整滞后、人才培养模式与高技能人才成长规律不协调、职教资源配置与区域空间分布的布局扭曲等问题。通过改进人才供给方式、实践中国特色学徒制、建立专业动态调整机制、均衡资源配置等途径全方位提供优质职业教育供给,能够实现职业教育办学由政府主导向市场引导转型、由被动适应社会需求向适应引领社会需求转型。
作者
张建平
胡玉君
Zhang Jianping;Hu Yujun
出处
《中国成人教育》
2023年第20期10-13,共4页
China Adult Education
基金
浙江省教育科学规划重点课题“政行企校共建共享实训基地:政策愿景、理论逻辑与实践路径”(项目编号:2023SB128)
浙江省哲学社会科学规划课题“高职院校产业导师胜任力:现状、影响因素及提升策略”(项目编号:23NDJC429YBM)。