摘要
从“立德树人”到“五育并举”,从“课程教学”到“交叉融合”,劳动教育对于高校课程教育教学工作的意义愈发明显,不仅可以丰富课程教学内容,还可以在教育中培养学生的劳动技巧、提高学生的劳动思想,进而促进学生德智体美劳(“五育”)全面发展。基于此,文章将以服装设计专业课程建设研究为具体方向探讨融合劳动教育的策略和路径,以期为广大高校教师提供一定的意见,推动教育教学工作更好地开展。
出处
《化纤与纺织技术》
CAS
2023年第11期220-222,共3页
Chemical Fiber & Textile Technology
基金
陕西国防工业职业技术学院2023年度科研计划项目“‘五育’并举视域下高职院校劳动教育课程体系建设研究”(Gfy23-62)。
