公共卫生硕士专业学位硕士毕业生职业发展质量评价指标体系的构建

目的 构建公共卫生硕士专业学位(MPH)毕业生职业发展质量评价指标体系。方法 通过专家访问和文献查阅,总结并初步拟订MPH毕业生职业发展质量评价指标体系;采用两轮专家函询筛选评价指标,运用层次分析法计算各级指标权重,利用因子分析法进行信效度检验。结果 两轮函询的问卷回收率分别为95%和100%,专家权威系数分别为0.872和0.859,各级指标的Kendall’s W分别为0.123~0.278和0.196~0.282,最终构建的MPH毕业生职业发展质量评价指标体系包括4个一级指标、11个二级指标和38个三级指标。量表总体信度的Cronbach’s α系数为0.954。结论 本研究构建的MPH毕业生职业发展质量评价指标体系权重科学、结果可信,可为毕业生职业发展的质量评价提供参考。