基于学习任务群的大单元教学设计——以部编版五年级语文下册古典名著单元为例

Design of Panorama Teaching Units Based on Learning Task Groups:A Case of Classical Masterpieces in the Fifth Grade Chinese Language Textbook(Volume II)Edited by Ministry of Education of the People’s Republic of China

大单元教学设计实现了从独立知识点教学向大单元整体设计的转化,开展大单元教学是培养学生语文核心素养的必然要求。本文立足于大单元教学,以部编版五年级语文下册古典名著单元为例,从提炼单元主题、明确单元目标、创设情境任务、组织单元活动和评价学生素养5个方面构建学习任务群,串联起整个单元教学,以培养和提高学生的语文核心素养,实现语文课程的文化育人功能。