期刊文献+

县域学校优化教育科研工作的基本路径

Path Optimization for Education and Scientific Research in County Schools
下载PDF
导出
摘要 县域学校教育科研工作普遍存在学校之间发展不均、教师科研能力不足、科研品质不高等问题。优化县域学校教育科研工作有三条路径:一是优化评价,实施基础发展、差异发展和卓越发展三级评价,为教育科研工作均衡发展定向导航;二是优化阅读,实施专题研修、专业引领和制度推进,为教育科研工作优质发展加油助力;三是优化指导,通过弘扬研究文化、普及科研方法、做细指导内容,为教育科研工作持续发展治弊纠偏。
作者 王诏 刘珊珊 WANG Zhao;LIU Shan-shan
出处 《教学与管理》 北大核心 2024年第8期26-28,共3页 Teaching and Administration
  • 相关文献

二级参考文献8

共引文献51

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部