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“互联网+”背景下机电实训课程混合式教学探索
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摘要
在“互联网+”背景下,对“机电一体化综合技术”实训课程内容模块分别设计了思政主题和素材。基于云课堂和异步SPOC网站,以人机界面控制为例,围绕思政主题、素材进行了混合式教学探索,包括教师、学生的详细实施步骤,取得了良好的效果。
作者
叶茎
机构地区
武汉软件工程职业学院
出处
《现代农机》
2024年第2期89-91,共3页
基金
2022年度中国轻工业联合会教育工作分会、全国轻工职业教育教学指导委员会课题“‘互联网+’背景下机电课程思政融入混合式教学研究”(QGJY2022134)。
关键词
“互联网+”
机电实训
课程思政
混合式教学
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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