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1+X证书制度下高职教育课证融通存在的问题与对策研究——以机电一体化专业为例
被引量:
1
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摘要
1+X证书制度是一项具有时代性、职业性、融通性特征的创新制度,这一制度的提出,不仅为职业教育发展指明了新方向,也为职业教育人才培养提供了新思路。为了更好承担起职业人才培养的重任,高职机电一体化专业始终立足于具体的办学实际,直面课证融通过程中存在的形式单一、师资力量薄弱、证书认知度不高、学生考证意愿不强等现实困境,采用有效策略促成课程教学与证书考核之间的相融互通,全力保障1+X证书制度落地并发挥效能,为推进高职教育事业发展作出新的贡献。
作者
施秋楠
机构地区
常州信息职业技术学院
出处
《现代农机》
2024年第2期119-121,共3页
关键词
高职教育
1+X证书制度
课证融通
问题
对策
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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