科学总动员 共筑素养梦——家庭实验室的创新实践

利用家庭实验室的生活性、趣味性、灵活化等特点,探索优化学生、家庭、社区和学校共育环境的策略,搭建家庭实验室的推进、指导与交流平台,突出与情绪相关的实验内容选择,创新分段式实验指导,压紧科学知识与生活的联系程度,让学生能够进得来、迷得上、有收获,达到提升学生科学核心素养的目的。