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关于如何教育学生的思考

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摘要 从教二十多年,记得以前,对于那些不爱学习、调皮捣乱、不遵守纪律的学生,他们只要一犯错误,我总是不分青红皂白地批评他们一番,犯错的学生当时在我面前表现得唯唯诺诺,表面上对我“畏之如虎”,就像温顺的小绵羊,但过后依然我行我素,我的批评指责对他们却一点儿用都没有。
作者 张宗华
出处 《大众心理学》 2024年第2期18-19,共2页 Popular Psychology
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