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融合教育中的校长角色

The Role of Principal in Integrated Education
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摘要 在普通学校推进融合教育的过程中,校长角色至关重要,深刻影响着融合教育的实践效果和质量提升。校长需要成为融合教育的理念推行者,认同融合教育观,促进融合教育理念在学校的传播;校长需要成为融合教育的行政管理者,变革普通学校制度,组建融合教育团队;校长需要成为融合教育的实践引领者,给予教师各种实践支持,推进融合教育课程与教学等的实践创新。
作者 田思峰 王兵 Tian Sifeng;Wang Bing
出处 《绥化学院学报》 2024年第1期23-25,共3页 Journal of Suihua University
基金 南京特殊教育师范学院人才培养模式专项阶段性成果(2022XJJG014) 融合教育专项阶段性成果(2023XJJG35)。
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