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对一道平面几何试题的多角度探究
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摘要
借助一道平面几何模拟题的求解,合理诠释数学问题解题研究过程中的"四步曲"——来路、思路、原路、出路,总结规律,尝试为数学问题的求解提供一个基本的学习模板.
作者
李美云
机构地区
福建省长乐高级中学
出处
《中学数学教学参考》
2024年第3期39-40,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
平面几何
正弦定理
"四步曲"
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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