核心素养导向下高中化学单元教学设计——以“常见的有机化合物”为例

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摘要高中化学单元教学设计是基于课标的教学,是落实化学学科核心素养的重要载体,将沪科版《必修第二册》"常见的有机化合物"中"饱和烃""不饱和烃"两部分内容进行统整,合并为一个单元后,进行基于核心素养导向的高中化学单元教学设计,旨在进一步实现"双新"背景下教与学的改进和完善.

作者陆婕萍

机构地区上海市松江一中

出处《中学化学教学参考》 2024年第2期43-45,共3页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词高中化学学科核心素养单元教学设计

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中学化学教学参考

2024年第2期

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