项目式教学改革探索——以面向“专升本”学生的“数据库技术及应用”课程为例

数据库技术及应用是计算机类“专升本”学生的一门专业必修课程。文章分析专升本学生在学习数据库技术及应用这门课程中的特点以及存在的一些问题,进行项目式教学改革探索,提出以学生为主体案例式结合项目式的教学模式,重建一套相适应的评价考核机制。该模式有利于提高学生对该门课程的兴趣和参与度,提升数据库技术的运用能力,提升学生的自主学习能力和发挥团队协作能力,从而提升学生的职业素养。