摘要
要:针对高考物理试题中的四类信息题提出了教学策略:对文字信息进行物理表征、数学表征;观察、分析公式,结合规律进行推理;结合物理规律理解图像信息;多种策略并用,解决信息综合题。
出处
《中学物理教学参考》
2024年第1期63-67,共5页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
2022年度教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会大中物理教育衔接工作委员会教学研究课题“实施社会性科学议题教学以提高学生科学素养的实践研究”,课题编号:WX202249
2023年浙江省教研课题“四维四阶:物理高阶思维课堂的项目学习创新设计与实践研究”,课题编号:G2023037。
