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全科阅读视域下中考语文命题趋势探微——以2022—2023年江浙两省中考语文卷为例
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摘要
一、全科阅读的内涵全科阅读即全学科阅读,是当今教育改革实践下催生的一个新概念,也是基础教育课程改革的一个热词。顾名思义,它由全学科和阅读两方面组成。“全学科”指向阅读的全面,阅读内容覆盖所有学科,阅读不再是语文、英语等语言学科专有的任务,也是数学、科学、物理、化学、艺术等其他非语言学科的重要任务。
作者
徐燕红
机构地区
江苏苏州工业园区东沙湖实验中学
出处
《语文学习》
2023年第9期68-72,共5页
关键词
中考语文
语言学科
江浙两省
基础教育课程改革
教育改革实践
命题趋势
视域下
学科阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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