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运动教育模式在高中足球选项教学中的实践
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摘要
文章以高中足球选项教学为研究对象,简要阐述运动教育模式在教学实践中的运用意义,深入分析该模式对学生各项能力的影响,并结合当前高中足球运动教育模式现状,提出行之有效的应对策略,以供参考。
作者
朱华林
机构地区
南京市天印高级中学
出处
《新体育(下半月)》
2024年第3期55-57,共3页
New Sports
关键词
运动教育模式
高中足球
选项教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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