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初中体育课程田径大单元教学方案设计——以初中体育水平四(七年级)为例
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摘要
本文以水平四田径单元为切入点,初步探究田径大单元教学方案,有效促进学生提升综合素质和核心素养,为体育教育教学提供新思路。
作者
韩迎春
机构地区
苏州市第二十六中学校
出处
《新体育(下半月)》
2024年第3期61-63,共3页
New Sports
关键词
初中体育
田径教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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