摘要
民族地区县域普通高中由于受到地区经济发展水平的影响,在教育资源上存在较大的短缺,导致大量优质生源外流,给县域教育整体水平的提升、县域经济的发展带来负面影响。“十四五”期间,我国致力于建设高质量教育体系,深化教育改革,推进现代化和教育公平,提升国民素质。本文以临潭县第一中学为例,深入探讨如何在学校层面实现教育的高质量发展,研究相关政策和实践的有效性及其对区域教育发展的积极影响,旨在为推动类似地区高质量教育体系的构建提供参考和启示。
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“民族地区县域普通高中发展提升行动研究——以临潭县第一中学为例”(课题立项号:GS[2023]GHB0349)阶段性研究成果。