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新时代高师美术教育专业课程重构探索
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摘要
新时代教师教育的发展方向为高师美术教育专业改革发展提出了具体要求,需要美术教育专业学生以创新为目的,全面提高自身的专业能力。因此,从高师美术教育专业课程的重构角度落实改革,调整高师美术教育专业课程结构,突出高师美术教育专业课程的专业性特征,建立美术创新教育模式课程体系,从而实现我国创新教育的目标。
作者
段斐斐
机构地区
山西师范大学临汾学院艺术系
出处
《大观(论坛)》
2024年第1期131-133,共3页
基金
山西省教育科学“十四五”规划2021年度规划课题“基于‘美术学科核心素养’的山西高师美术教育专业职业化改革研究”(GH-21096)阶段性成果。
关键词
教师教育
美术教育专业课程
重构
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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