摘要
随着科技的进步,线上教学实践引起了教育界相关人士的思考,一直以来以线下面对面教学、一对一教学模式为主的钢琴教育也进行了大量的实践。分析线上教学的优势,提出将钢琴线上教学的优势融入线下课堂,充分准备教学资源,设计混合式课堂,更好地提高教学质量,提高学生学习效果。
基金
2023年四川省教育厅人文社会科学重点研究基地-统筹城乡教育发展研究中心成都市哲学社会科学重点研究基地-成都大中小学思想政治工作研究基地(成都市大中小学党建与思政教育研究中心)自筹课题“‘大思政课’背景下钢琴课程教学改革研究”(TCCX&DZX-102)研究成果。
