美育视域下高职院校音乐教育发展现状与策略分析

An Analysis of the Current Situation and Strategies of Music Education Development in Vocational Colleges from the Perspective of Aesthetic Education

目的:高职院校是新时期培养高素质人才的重要基地,美育作为素质教育的重要组成部分,已成为当前乃至未来高职音乐教育完善发展的主要方向。在全面实施学校美育浸润行动的背景下,文章分析高职音乐教育的发展方向,并重新审视培养符合国家需要的应用型人才的要求。方法:采用文献研究法、理论分析法,对高职院校音乐教育的美育价值进行分析,并进一步阐述新时期高职院校音乐教育实施美育的重要性。同时,结合实际情况,理性思考当前我国高职院校音乐教育美育实施中存在的一系列问题,包括存在“重教育,轻美育”的观念、美育实施手段单一、缺乏高质量美育师资等。结果:文章秉承着发现问题、解决问题的态度,根据这一系列问题,提出深化对学校美育的认识、明确高职院校音乐教育美育实施的目标、整合音乐教育与美育、提高高职院校美育师资力量等策略,并进一步从学校、教师、学生三个层面系统阐述高职院校的音乐教育美育实施目标。结论:音乐教育与美育天然契合,高职音乐教育在未来绝不能局限于专业技能教学,应实施美育浸润行动,培养高素质人才。