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新时代教育评价改革效能监测的结构模型与技术路径
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摘要
随着《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)的颁布,我国教育评价改革研究迅速进入白热化阶段,主要聚焦于六大研究领域:梳理总结党的十八大以来教育评价改革的成效与问题、探索构建以立德树人成效作为根本标准的学校评价体系、探索构建潜心育人的教师评价体系、探索构建全面发展的学生评价体系、创新评价方法适应新时代教育评价改革和信息技术赋能教育评价。
作者
朱德全
彭洪莉
机构地区
西南大学教育学部
出处
《新华文摘》
2024年第4期111-115,共5页
关键词
学生评价体系
教育评价改革
技术路径
教师评价体系
立德树人
新时代教育
成效与问题
信息技术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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