1+X证书制度背景下中职幼儿保育专业教学实践与思考

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摘要本文首先从1+X证书制度的提出展开,分析1+X证书制度为中职幼儿保育专业教学带来的意义,接着提出中职幼儿保育专业教学实践中存在的问题并剖析原因,最后在此基础上探讨并提出相应的几点思考,为当前中职幼儿保育专业教学应对1+X证书制度带来的挑战提供可参考的意见和建议。

作者邹晓媛

机构地区福建省漳州第一职业中专学校

出处《学周刊》 2024年第11期20-22,共3页 Learning Weekly

关键词 1+X证书中职幼儿保育

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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