新课改下初中化学教学生活化的研究与思考

随着当前初中新课改的持续推进,初中化学新教材开始使用,新教材在内容选择上特别重视联系学生的生活经验和社会发展的现实状况。而新课标也强调要使学生在常见的生活和社会情境中能够用化学观念解释相关的现象和事实;能将化学知识和生产生活相结合,提升其学以致用的能力。由此可以看出,在初中化学教学中开展生活化教学对于高效使用教材、有效落实新课标的要求都有重要意义。