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学习任务群在高中语文单元教学中的应用策略

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摘要 将学习任务群有效应用在高中语文单元教学中,要求教师明确其优势,找准其特点,通晓其原则,厘清其方法。文章以统编版高中语文教材为参考,探讨学习任务群在高中语文单元教学中的应用策略,强调关注语文学科核心素养、重视语文技能实践活动等特点,提出主体性与引导性并重、整体性与层次性并重原则,以及“对应《课标》与教材,确定内容目标”等方法,以期对一线教师有所帮助。
作者 连淑女
出处 《学周刊》 2024年第11期116-118,共3页 Learning Weekly
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