摘要
随着信息技术的不断发展和普及,以及社会经济的进步和产业结构的改变,对中职毕业生的信息技术素养提出了更高的要求。这意味着中职毕业生需要具备更多的信息技术知识和技能,以适应未来的社会和工作环境。在中职信息技术教学中培养学生的核心素养,能够培养学生的创新思维能力、团队合作能力以及实践能力,使其能够更好地适应社会的发展需求。因而研究中职信息技术教学培养学生核心素养的策略有重要意义。对此,通过阐述中职信息技术核心素养内涵,分析中职信息技术教学培养学生核心素养的意义,在此基础上探究中职信息技术教学培养学生核心素养的策略,以期助力学生全面发展。
