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试论小学语文阅读教学的有效策略
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摘要
小学语文阅读教学是培养学生阅读能力和阅读习惯的重要途径,其目的不仅在于帮助学生更好地理解和掌握语文知识,更重要的是提升他们的语文素养。通过有效的阅读,学生的阅读理解能力可以得到提高,视野也会变得更加开阔。同时,阅读可以激发学生的学习热情,丰富他们的想象力,提高他们的语言表达能力和写作能力。因而探究小学语文阅读教学的有效策略对于提高学生的阅读水平和语文素养具有至关重要的意义。对此,通过分析阅读在小学语文教学中的重要性,进一步探究小学语文阅读教学的有效策略,以期为相关教师教学提供参考意见。
作者
颜宁玲
机构地区
福建省宁德师范学院附属小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2023年第12期141-142,178,共3页
关键词
小学语文
阅读教学
有效策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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