衍纸艺术在小学美术闽南文化主题式项目化学习的应用探究

在小学美术课程中,闽南文化主题式项目化学习旨在通过项目化学习的方式,让学生深入了解闽南文化,并通过艺术创作来表达对这一文化的理解和热爱。将衍纸艺术融入美术教育中,可以进一步丰富学生的艺术修养和文化素养。因而探究衍纸艺术在小学美术闽南文化主题式项目化学习中的应用策略,促进学生对闽南文化的认知和情感体验具有重要的意义。为此,通过分析衍纸艺术在小学美术闽南文化主题式项目化学习的应用价值,以项目化学习理念为指导,基于美术核心素养和闽南地方文化资源开发视角,结合小学美术教学实际,探究衍纸艺术在小学美术闽南文化主题式项目化学习的应用策略,以期为相关教师教学提供参考意见。