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创新能力培养下无机化学实验教学模式改革与探索 被引量:3

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摘要 文章聚焦于无机化学实验教学模式的改革,旨在提升学生的创新能力。首先,指出了传统无机化学实验教学模式面临的挑战,特别是传统教学方法的弊端及其对学生创新能力发展的影响。其次,基于教学模式改革的必要基础提出一系列改革措施,包括课程内容调整、教学方法创新和评估体系优化。最后,通过实证研究评估了改革措施的有效性,并对实施中的挑战进行了反思,对于指导理工科教学改革,特别是在培养学生的实验技能和创新思维方面具有重要意义。
作者 王恩通
出处 《化纤与纺织技术》 CAS 2024年第1期200-202,共3页 Chemical Fiber & Textile Technology
基金 吕梁学院教学改革创新项目“无机化学实验课程教学体系的改革研究与实践”(XJJG202123) 吕梁学院横向项目“新能源材料开发利用技术研发与服务”(LLXYHX202311-08) 吕梁市科技计划项目“高镍锂离子电池三元正极材料LiNi0.8Co0.1Mn0.1O2的制备、界面改性及其先进电池性能研究”(2022GXYF06)。
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参考文献5

二级参考文献30

共引文献7

同被引文献14

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