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民族声乐教学过程中思政元素的探索与运用

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摘要 在课程思政的大背景下,高校民族声乐教学工作在教学理念、教学方法等多个方面也出现了变化。教育工作者应当着眼于学生的学科能力及核心素养发展,尽快将思政教育与民族声乐教学融合在一起,切实提高教育教学效率与质量。本文从民族声乐作品中提炼出多个常见的、典型的思政元素,分析了在民族声乐教学融入这些思政元素的意义与价值,总结了在民族声乐教学中融入这些思政元素的主要途径,继而从多方面进行了民族声乐教学过程中思政元素的应用思考。
出处 《黄河之声》 2023年第22期162-165,共4页 Song of The Yellow River
基金 2020年度首都师范大学科德学院教改立项项目《民族声乐创新教法探究》阶段性研究成果(项目编号:KDJY2020011)。
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