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《红楼梦》整本书阅读课堂教学

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摘要 "整本书阅读与研讨"是新课标规定的18个学习任务群之一,并以单元的形式纳入必修教材.本文以《红楼梦》整本书阅读的课堂教学为例,从教学内容、教学过程、教学方法等角度阐述了整本书阅读课堂实践的有效策略.

作者张永飞

机构地区浙江省回浦中学

出处《中学语文教学参考》 2024年第5期28-31,共4页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词整本书阅读课堂实践《红楼梦》

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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